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クラブ活動

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サッカーソフトクラブ

今日はサッカーの日でした。
四年生の子たちも5、6年生に負けずボールに食らいついていきます!

4年 算数

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凸凹な形の面積の求め方を学習しました。

二つに分けて考えたり、凹んだ部分をあると考えて求めたり…いろいろな方法で考えることができました。

4年 社会

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大和川と淀川のテストをしました。

社会の学習は、資料からどれだけのことを読み取れるかが大切になります。

よく見て、問われていることに合うように頑張っていきましょう!

4年 国語

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「ふるさとの食」を伝えよう

おすすめしたい特産品や伝統料理を決めて、おすすめする理由や事例をあげて分かりやすいリーフレットを作る学習です。

今日は、教科書にある例から、気づいたことや分かりやすい工夫を見つけ出しました。

4年 算数

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L字型の面積の求め方について考えたり、練習問題を解いたりしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/29 スクールカウンセリング
11/30 避難訓練(火災) 校庭開放
12/2 避難訓練予備 校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの