４年生から運動会の感想が届きました。教室まで持ってきてくれました。５年生の子たちは返事がいっぱい帰ってきて、本当にうれしそうでした。

運動会後は「ソフトバレーボール」を行っています。上手にボールをコントロールできない子が多いですが、一生懸命練習してます。

どの教科でも、しっかりと自分で考える時間を大事にし、どんなことを考えたのかを伝え合う活動をしています。写真は算数や社会で自分の考えを発表しているところです。全体の場ではなかなか意見の言えない子も、小グループの中ではしっかりと意見を言えています。「自分はこう考えたんだけどうかな？」というやり取りが身についてきました。

2年生の教室の近くの階段横に「学校図書館コーナー」が誕生しました！！

図書室の近くには「新聞掲示コーナー」がありますが、図書室は児童の教室と離れているので、より通りかかりやすい場所に「学校図書館コーナー」ができました。

「学校図書館コーナー」には「新聞掲示コーナー」で掲示していたものや図書委員さんの紹介を掲示したりしています。

題字も図書委員さんが一字ずつ作成しました。

たくさんの子どもたちが立ち止まって見ている姿を見かけます。

2年2組でも図工で「デカルコマニー」の学習をしました。

デカルコマニーとは、紙と紙の間に絵の具をはさみ、再び開いて偶発的な模様を楽しむ技法のことです。

子どもたちは手を汚しながら、キャッキャッと楽しんでいました。