6年の体育ではハードル走に取り組んでいます。

ハードルを越すときの姿勢や次のハードルまでの歩数などを意識しています。

ハードルの横にタブレットを置き、「追いかけ再生」という機能を使って自分のフォームを確認しています。

自分の姿を映像で見ると、よいところや課題点が見事にわかります。

次への意欲にもつながっています！

今日の給食は、わかさぎフライ.スープ.カリフラワーとコーンのサラダ.おさつパン.牛乳です。

わかさぎやししゃも、きびなごなどの骨が柔らかい魚は、よくかむと頭からしっぽまでぜんぶ食べられます。
骨を作るカルシウムをたくさんとれます。

たべのこしもほとんどなくよくたべていました。

今日は、ソンセンニムとの交流会がありました。はじめにハングルについて学び、ハングルのしくみを知りました。そのあと実際に自分の名前をハングルで書いてみました。最後にソンセンニムからの秘密の手紙を解読して終わりました。みんな楽しくハングルについて学ぶことができました。この調子でファイティン！！

ハングルクイズ
１약속　
２가족　
３요사미　




答え
１やくそく
２かぞく
３よさみ　です！！

　体育では、とび箱に取り組んでいます。練習場所を３か所作って、自分のレベルにあったところでがんばります。何度も取り組むことで１つ上のレベルを目指します！

本日の土曜授業では、2時間目と3時間目に学習参観を実施いたしました。今年度初の参観ということもあり、子どもたちもやや緊張気味。しかし、日頃の学習の成果をしっかりと発揮し、発表に臨むことができました。
保護者の皆様、本日はご多用のところご来校くださり、誠にありがとうございました。ぜひとも頑張ったお子さんに、賞賛のお声かけをお願いいたします。