学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

【4年理科】秋の生き物

今日の学習は,秋になって様子の変わった生き物の観察です。
動物だけではなく,植物もいきものですので,子どもたちは学校の中で
虫や花などを観察していました。

学習園で育てていたヘチマやヒョウタンは,夏にできていた青々とした実が
茶色になり,重さもとても軽くなっていました。
花壇の花はマリーゴールドになっていました。

隣の5年生の学習園では,9月中頃には大きなショウリョウバッタが見つかりましたが,
今日は見つけられませんでした。
今日もチョウが飛んでいましたが,春や夏に見かけていたチョウとは種類が違っていたようです。

涼しくなり,生き物の様子も変わってきているようです。
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10/22 本日の給食

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・ごはん
・牛乳
・鶏肉のゆず塩焼き
・ソーキ汁
・ほうれん草のお浸し
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5年社会見学 読売新聞社その2

2組は扇町公園でお弁当を食べ、遊んだあと、読売新聞社に着きました。ビルに入る前に検温をしました。見学についての説明を受けてから、ビルの中を見学します。
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社会「受け継がれてきた祭りや行事」4年

4年生が社会科「受け継がれてきた祭りや行事」の学習で、大阪府に伝わる祭りや文化財について、現地の人にオンラインでつないでインタビューをしていました。
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算数「表を使って考えよう」6年

6年生が算数科「表を使って考えよう」の学習を3分割の少人数で学習していました。2つの変化する数の変わり方を表や式で表す内容で、みんな熱心に取り組んでいました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/2 児童朝会 委員会・代表委員会
12/3 かけあし練習週間終了
12/4 休業日
12/6 どんぐり
12/7 学力経年調査3〜6年(国・社)
12/8 学力経年調査3〜6年(算・理)5・6年(英)

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