今日も、正門、通用門、両方に代表委員会が立ち、あいさつと募金への声かけを頑張っています。
この運動は来週も続ける予定です。

今日は6年生が理科特別授業を受けます。どんな授業なのか、お楽しみに。

?図画工作の学習で芯材と粘土・絵の具を使って、12年後のわたしと題して自分の未来像を制作しました。短時間でしたが、集中して取り組んでいる姿が見られました。次回はニスを塗って、完成の予定だそうです。

１組に引き続き２組も『サントリー』の授業を受けました。
２組は『サントリー』のジュースや炭酸飲料に多く使われているものが水であることからスタートし、動画とクイズ形式で学びました。
水を育む森と水を使う人間の関係について考え、未来の水を守るために今自分たちができることはなにか、深く考える時間になりました。

５年生は理科で川と水の関係について学んでいます。
今日は『サントリー』に来ていただき、美しい水を作っているもの、水を守るために必要なことを授業していただきました。
サントリーの天然水工場がある場所は森なのか都会なのかのクイズから始まり、水を守るために森を守ることの大切さを動画とクイズ形式で教えていただきました。