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5年 自主学習その1

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毎週自主学習ノートに取り組む中で、自分の興味をもったことを深く調べ、上手にまとめる子どもが増えてきました。

1、国語「和の文化を受けつぐ」の発展
→副読本「さとうのはなし」を活用して、いろいろな砂糖の種類や用途についてまとめました。

2、社会「自動車工業」
先日の日産自動車のオンライン工場見学を通して、いただいたパンフレットから興味をもったページをまとめています。

3、図工「シーサー」
テラコッタ粘土でシーサーを作ったことから派生して、シーサーに込められた意味や歴史についてまとめています。

2年 音楽

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「こぎつね」を鍵盤ハーモニカや歌で練習しました。

5年 社会科

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クラブを読み取り、日本の輸出について考えました。

4年 理科

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I学期から学習したことを復習し、学力経年調査の過去問題を解きました。

6年 算数・家庭科・総合

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「一汁三菜」について調べ、提示されたおかずを組み合わせると何通りになるか考えました。

ちょうど今日は「和食の日」でした!
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学校行事
12/6 委員会活動 学校保健委員会
12/7 大阪市小学校学力経年調査3〜6年 登校見守りDAY 色覚検査1年希望者
12/8 大阪市小学校学力経年調査3〜6年 デジタルデー
12/9 大阪市小学校学力経年調査予備日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの