昨日、双方向通信（オンライン）で学習した分度器の使い方を、今日は教室で学びました。
この授業では、クラス２分割ではなく、教員2人が子どもたちのノートを見ながらていねいに指導していきました。

選挙について学習しています。

今日の給食には、ひじきの献立が出ました。

端末（パソコン）の指導をしていない１年生は、オンラインでの学習は行っていません。
教室でひらがなや数字などの学習を続けています。つ、し、く　などの字から始めたひらがなの学習も、あ、お　などの字の習得へと進んできています。
今日は、ひらがなの　お　を学びました。

２年生は漢字を学習しました。
担任の画面には、オンラインで結ばれている子どもたちの顔がうつっています。
また、担任に見せるため、子どもたちがノートを端末のカメラに見せることもありました。（下の写真）