「お月さまとコロ」という教材で学習しています。
友だちに素直にあやまれないコロにお月さまが「草のつゆの玉で自分の顔を見てごらん。」と声をかけました。コロは自分の顔を見て大切なことに気がつきます。

「いろいろなふね」の学習です。
今日は、フェリーボートについて考えています。役目や特徴を教科書から読み取っています。

ポケット歌集から２曲を選び歌いました。
その後、「もみじ」のリコーダー、上下のパートに分かれての練習をしています。

「文と文のつながり」を学習しています。
こそあど言葉とはどんな言葉なのかを確認しています。文中に主語が繰り返し使われると文章が少しくどくなることを説明しています。

平均の学習をしています。
少し離れた距離（ここでは、サッカーのペナルティ時のボールと壁の距離）をとるために歩幅で測るという設定で学習を進めています。１０歩で測るための方法を考えています。