４年生が算数で「概数」の学習に取り組んでいます。
今日のめあては「概数の表し方を考えよう」です。
「島根県（６４０８平方キロメートル）と栃木県（６７０８平方キロメートル）の面積はそれぞれ約何千平方キロメートルといえますか」について考えています。
みんな先生の説明をしっかりと聞いています。

数直線を使う。
百の位に注目する。
６４００は６０００に近いので、約６０００平方キロメートルと表す。
６７００は７０００に近いので。約７０００平方キロメートルと表す。
ある数までの概数で表すにはその下の位の数字を四捨五入する。

概数の表し方がしっかりと理解できたようです。

２年生が土曜日に行われる「防災の取り組み」にむけて事前学習をしています。

・地震に備えよう。
・地震が起きたら。
・局地的大雨
・雷
・竜巻
・災害に備えよう、災害が起こる前にやっておくべきことは？

等について資料を使って学習しています。
みんな先生の話を真剣に聞いています。

土曜日の「防災の取り組み」や事前学習は他の学年でも学年の発達段階に合わせた取り組みを行います。

本日の給食
・豚肉のガーリック焼き
・ケチャップ煮
・うずら豆のグラッセ
・パン
・牛乳

帰校式が終わり、１７時０５分ごろ、６年生が解散しました。

おつかれさま！

保護者のみなさま、お迎えありがとうございました。

新大阪駅に到着しました。これから学校に向かいます。