本日、お子さんが、各ご家庭に「学校アンケート」を持ち帰ります。
これまで行った「体罰・暴言に関するアンケート」や
「授業アンケート」と違って、内容も多く、回答いただくのに
必要な時間も４５分程度と考えています。

今回のアンケートは、「学校の今の姿」について、
保護者の方々がどのように感じていらっしゃるのかということと、
「これからの本校の教育にどんなことを期待するのか」という
２つのことをおたずねしています。

この２年間、「コロナ」のため、保護者の方々や地域の方々に
学校におこしいただき、教育活動に参加していただくことが、
なかなかできていません。

校長としては、その分、ホームページや学校だより、学年だより、
配信などで学校の教育活動をお知らせしようと取り組んできましたが、
それでも、いろいろな制約があって、
思うようにはいかなかったことも多くありました。

「コロナ」により、学校教育は大きく変化しました。
それが一時的な変化なのか、もしくは、今後も続いていく変化なのかは、
現段階では確定していません。
しかし、教育は、これからもよりいっそう、子どもを真ん中に据えながら、
学校と家庭と地域が、意見を出し合い、一緒に考え、
協働していくことが求められていくことでしょう。

そこで、これからの市岡小学校が、
「学習指導要領」や大阪市の「教育振興基本計画」のもと、
具体的にどのような取組を展開していけばよいのか、
みなさんのお考えを参考にしながら、考えていきます。
そのためのアンケートです。ご理解、ご協力の程お願いいたします。

しめきりは、１２月２０日（月）です。

いただいた結果は、３学期の初めに公表いたします。

宜しくお願い致します。

学校教育アンケートのお願い

明日から、「小学校学力経年調査」です。

ＨＢやＢの鉛筆をいつもより多いめにもたせてください。

短すぎる鉛筆は取り換えてあげてください。

また、算数では、４年生、５年生、６年生は、
１０センチメートル以上のものさしがいります。
（三角じょうぎではありません）

３年生、４年生、５年生は、コンパスがいります。
お子さんと一緒に準備してください。

今年も５年生は、桂福丸さんを講師にお迎えして、落語ワークショップをスタートさせました。
第１回は、落語とは何だ　ということで、落語に関するいろいろなことを教えていただき、最後には、「時うどん」を楽しみました。さあ、これから、どんな噺ができるのか、とっても楽しみです。

１２月２日、児童集会をしました。
この日は、イラストを見て、しりとりを完成させるゲームをしました。
「あれ、何やろう?」
「最後は、掃除機かな?」
「いや、何か『R』ってかいてあるで。」
「わかった!ルンバや!」
といった会話があり、楽しくゲームは進みました。