5年2組が図画工作で線描の学習に取り組んでいました。
まずは自分の手のひらを観察して、特徴を把握しました。指の長さ、つめの形や色、関節のようすなどをじっくりと見ていました。
今日は下描きのみでしたが、しとしとという雨音と鉛筆の動く音だけが聞こえるという静かな時間が流れていました。みんなとても集中しているようすでした。

　13時25分　校舎のあちらこちらで発せられる「さようなら」の声が校長室に届いてきます。
　大型連休が終わり、さてどうなるかを気をもんだ緊急事態宣言は、5月末まで延長になりました。そして、それに伴う臨時対応があと3週間ほどつづくことに少なからず心を押さえつけられる思いがした1週間でした。
　しかし、いつまでも元気をなくしていても仕方がないので、今できることを、大人も子どもも精一杯やっていきたいです。そして、「極限状態にある」と連日報道される医療現場の状況が1日も早く回復することを祈るばかりです。きっと、本校保護者の方や身内の方にも、医療従事者がおられるはず。敬意を表し祈ることしたできませんが、くれぐれも倒れてしまわないようにお気をつけください。

　せめてもの気分転換をと、今日は高学年児童が休み時間に運動場に出てきました。笑顔で走るその姿に元気づけられます。給食は牛肉と大豆のカレーライスです。大好きな子が多かったと思いますが満足したかな。正門わきの通路には、花の苗がたくさん増えました。毎日の成長を楽しみたいです。先日2年生が植えたミニトマトの苗には支柱をたてました。2年生のみんなはきっと登校してきた時にようすを観察するのが楽しみになりますね。明るい色彩が増えることも力づけられる思いです。

子どもたちは今日も3限・4限の授業をがんばって受けていました。少しでも家庭学習が上手く進み、新しい学習も進めることができて、子どもたちが達成感を感じられますように。先生たちも課題を考え、少ない時間の中でどのような授業をするか考え、日々、悩みながら工夫をしています。今日は2〜6年生の多くの学年で1人1台端末を持ち帰り、動画視聴等のICTを活用した課題がだされています。上手く取り組めない場合は、担任の先生に相談してください。

我慢を重ねる子どもたちの気持ちが少しでも発散できるように、たった10分の休み時間ですが、運動場に出てもいいということにしました。今日は低学年の順番です。少しの時間でも運動場に駆け出して楽しく遊んでいる姿をみて、何やら目頭が熱くなりました。

本日から、１・２限の家庭学習時間を早め、３・４限の教室での授業を実施しています。登校時間がタイトになり、特に子どもたちに忙しい思いをさせているのではと心配はありますが、これまでの４限だけの授業ではフォローしきれなかった学習にいくぶん時間をかけて取り組めるようになりました。温かなご理解とご協力に重ね重ね感謝します。

写真は5年生の算数のようすです。どの学年も静かにがんばって学習に取り組んでいました。

5月末まで授業日でいえば14日。まだまだ緊急事態宣言に伴う臨時対応がつづきます。心が折れてしまいそうになる時もあるかもしれませんが、大人も子どもも励ましあって、この大変な状況を乗り切っていきたいです。

もう1枚の写真は、正面玄関の掲示物（作品）です。力強く逆流をのぼる鯉のぼり。逆流・逆風に負けずにすごさなければ。励まされる思いがしました。

本日、全家庭に昨日のホームページにアップしました明日12日以降の対応についてのプリントをお配りしています。ご確認ください。特に裏面の1日のタイムスケジュールの確認をお願いします。

●１限の家庭学習の開始が明日から8時30分になります。8時30分から学習を始めてください。「居場所確保」で登校する児童も8時30分から学習を開始します。開始に遅れないように8時25分までに登校するようにしてください。

●明日から教室での全員授業が3限と4限の2時間になります。3限の前の健康観察と3限の開始に間に合うように、2限の家庭学習が終わったら、10時30分までに登校するようにしてください。

よろしくお願いします。

子どもたちの元気と笑顔には、今日も救われる思いでした。
写真は、チューリップを栽培していたプランターにミニトマトの苗を植えている2年生のようすです。ていねいにポットから苗を取り出し、柔らかな土に埋め込んでいきました。美味しいミニトマトがたくさん実りますように。