「外国語科研究授業」 ５年２組（１）
英語科の研究授業を実施しました。
「整える」（３）
当たり前のことが当たり前にできる金塚小学校の子どもであってほしいと願っています。
（写真１）トイレ掃除用ブーツ （写真２）トイレ用ブーツ （写真３）雑巾とバケツ（１年生） 
「整える」（２）
体操服に着替えた後の１年生の教室の机の上です。
たたんであったり、体操服のはいっていた袋に入れてあったり、しっかり整えられています。 
「整える」（１）
子ども達に提示している「金塚プライド」の一つが「学ぼう。守ろう。そして整えよう。」です。物を整えることで、子ども達の気持ちも整えるという狙いもあります。
（写真１）５年生靴箱 （写真２）体育館前（１年生） （写真３）６年生靴箱 
学習の様子 １年生（２）
体育科学習の様子です。「マット遊び」に取り組んでいます。後ろ回り（後転）に挑戦してみよう。
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