12月7日(火) 6年生
国語科「卒業文集を書こう」 自分の文章をまとめていました。 ２枚目 経年調査にむけて 最後の振り返りをしていました。 ３枚目 経年調査 集中して取り組んでいました。 本日、３〜６年生の児童は、「大阪市小学校学力経年調査」に臨みました。 これは、３年生からの学力の推移を記録に残し、積み重ねていくためのものです。 この日まで、いい結果が残せるように対策を行ってきました。 今日は、国語と社会の教科を実施しました。 明日は、算数と理科（さらに英語※５・６年生のみ実施）があります。 算数では、 ものさし（４・５・６年生） コンパス（３・４・５年生） が必要です。 声かけをよろしくお願いいたしますm(__)m いい結果が残せますように☆彡 12月7日(火) 5年生
理科「ふりこ」 ふりこがどのような動きをするのか予想を立てていました。 ２枚目 経年調査にむけて 最後のまとめをしていました。 ３枚目 経年調査 集中して取り組んでいました。 12月7日(火) 4年生
国語科「ごんぎつね」 グループで考えたことを発表していました。 ２枚目 テスト返却 社会科のテストのやり直しをしていました。 ３枚目 経年調査 集中して取り組んでいました。 12月7日(火) 3年生
社会科「消防署」 消防署の役割について学習していました。 ２枚目 経年調査にむけて 最後の振り返りをしていました。 ３枚目 経年調査 集中して取り組んでいました。 12月7日(火) 2年生
国語科「お手紙」 学習したことを生かして音読劇の練習をしたり、みんなの前で発表したりしていました。 ３枚目 生活科「町たんけん新聞を発表しよう」 グループでまとめた町たんけん新聞の発表をしていました。 |
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