2年2組では、新しい2学期の漢字ドリルを使って「漢字ドリル音読」が行われています。

2年生は漢字ドリルを最初から最後まで早口で読んでいく「漢字ドリル音読」にも力を入れています。

まずは書けなくても読むことができると漢字に親しみやすくなるという目的でしています。

2学期の漢字ドリルにも真剣に取り組んでいました。

2年1組で算数の「水のかさ」のテストが行われました。

dLなど普段の生活では使わない単位が出てなかなか難しい単元だと思っていましたが、子どもたちはがんばっていました。

ある日の図書館開放の様子です。

図書委員さんが図書の返却・貸し出しをカウンターでしています。
いろんな学年の子が図書室に訪れています。

２学期に入り、初めてのクラブ活動です。バドミントンクラブでは１学期に行った基本的な技術の練習の続きをしました。とっても上手な子が多いです。笑顔で楽しく活動することができました。

５年生は初めて、リーダー会議に参加させてもらいました。６年生が活動前にグループの子のことを考えていろいろなことをしてくれていたことがわかりました。今回は「クリーン活動」と「全校オリエンテーリング」に向けての話し合いでした。６年生の姿を見て、来年の自分たちの姿を想像できたのでしょうか。５年生も副リーダーになっている子がたくさんいます。自分にできることを探し、６年生と一緒に頑張ってほしいですね。