3年生が国語科の発展学習で、「昆虫の紹介文」を作っていました。図鑑を使って、名前、大きさ、食べ物、すみかなどとイラストをかいていました。説明文で学習して内容がいきていますね。

　どんなイラストをどのように動かすか。試行錯誤しながら楽しく思考を働かせます。

　2年生がプログラミング学習をしていました。viscuitというアプリでイラストを動かしたり変身させたりしていました。どの子もどんどん進んでいたのがすごいです。

　5年生が、音楽科の歌唱の学習をしていました。「冬げしき」と「スキーの歌」です。特に符号を意識して歌います。ただし自分に聞こえるくらいの大きさの声です。

　2年生の算数科の時間で、九九がついに「1の段」まだきました。ここからは、九九の暗唱をがんばらないといけませんね。