＜牛乳　コッペパン　かつおのマリネ焼き（ノンエッグドレッシング）　豚肉とじゃがいものスープ　きゅうりのサラダ　アプリコットジャム＞

「お魚がめっちゃおいしかった！さけ？（かつおだよ）」
「お魚がマヨネーズの味がしておいしかった。」
「スープがおいしかった。野菜がいっぱい入ってた。じゃがいもがいちばん好き。」
「きゅうりがちょっとあまくておいしかった。」
「パンが好きやねん。ジャムつけて食べたよ。」
（１年生）　

これまでオンラインで行った児童集会ですが、緊急事態宣言が解除されたので、久しぶりに講堂で行いました。

まず、後期代表委員会と運営委員会の児童があいさつをしました。

その後、全校遠足のオリエンテーリングの結果を発表しました。
どの班もよくがんばりました！

自分で作った物語をみんなの前で紹介しました。
聞いている人は、どこが山場なのかワークシートに書いています。

山場では、中心人物の気持ちや様子に変化が現れていることがわかります。
みんなよく考えています。

社会科「自動車をつくる工業」を学び、これからの日本の自動車に求められるものについて考え、発表会を行いました。

近隣校の東中本小学校、日産の自動車工場と遠隔でつなぎ、交流しました。

本校の５年生は「環境」や「バリアフリー」など、様々なテーマをもとにプレゼン発表を行いました。

東中本小学校の児童からは感想をもらい、日産で働く人からアドバイスや意見をいただくなど、貴重な意見交流ができました。

＜牛乳　ハヤシライス（米粉）　キャベツのひじきドレッシング　さくらんぼ（缶）＞

「ハヤシライスのルウがあったかくておいしかった。食べすぎておなか痛い。」
「ハヤシライスのじゃがいもがほっこりしておいしかった。」
「さくらんぼがあまくておいしかった。」
「さくらんぼがみずみずしかった。」
（６年生）