「和の文化を受けつぐ」の教材文を使った学習が終わり、パンフレットを作る学習が始まりました。今回は自分の和の文化のテーマを決めるために、いろいろな和の文化についてタブレットを使って調べました。興味をもって色々調べることができていたと思います。

金曜日に行うミニプレゼンテーションに向けて準備をしました。それぞれ、自分の起きる時間、寝る時間、家で手伝っていること、頻度をグループで発表します。３文だけのプレゼンテーションでも、みんな授業の時間を、めいっぱい使ってフレーズを読む練習をしていました。金曜日、本番頑張りましょう。

　鍵盤ハーモニカのドレミファソの指の押さえ方を学習しました。曲に合わせて鍵盤に指を置いていくことをゆっくり進めました。５本の指を使うので難しいようでした。

　リレーで使うペットボトルの蓋に自分のマークを描きました。たくさんあるペットボトルの中から自分の分を見つけて持って走ります。間違うとやり直しになるのでわかる色で絵や模様を描きました。金曜日にリレーの練習で使う予定です。

2年2組では、図工の時間に「折り染め」に挑戦しています。

習字の半紙を小さく折って、折り目に絵の具をつけて広げると素敵な模様の折り染めができました。

折り染め1回目の様子

折り染め2回目の様子

今回は、折り染めを掲示できるように台紙に貼っていきました。

素敵な掲示になりそうですね！！