「令和3年度学校協議会実施報告書」「令和３年度　全国学力・学習状況調査結果」を掲載しました。
配布文書をクリックしていただくとみられますが、かなりスクロールしていただかないとみることができません。

「大阪市立三津屋小学校」のロゴの下にあるタスクバーをクリックしてご覧ください。

〇「学校協議会」・・・・「学校協議会・運営に関する計画」

〇「全国学力・学習状況調査結果」・・・「全国調査結果」

　生活科の学習で、チューリップの球根を植えました。
まず初めに、球根をじっくりと観察しました。
「栗みたいや。」
「茶色も皮をむいてもいいの？」
（いやいや、むかないでくださいね。皮は球根を守ってくれているのですよ。）
「先はとがってるけど、下のほうは、まあるいよ。」
「色のテープが巻いてあるのはなんで？」
・・・・・などと言いながら、「見つけたよカード」に記録しました。

次に、球根の向きを逆さまにしないように気を付けて、
ふわふわ土のベッドに置いて、上から優しく土をかけ、お水をやりました。

来春、何色の花が咲くか、楽しみですね。
その頃には、もう2年生！

地域にあるＧＯＡＬの工場へ社会見学に行きました。
鍵ができるまでの仕組みや、検品・梱包などの作業を見せていただきました。
初めて見るものが多く興味をもって見学することができました。
最後にお土産もいただきました。大切に使わせていただきます。

　2年生は、生活科の学習でさつまいもを育ててきました。夏休みをはさんで4カ月以上の間、雑草を抜いたり、様子を観察したりしながら育ててきました。そのさつまいもをみんなで収穫することができました。芋が見えたときには、大歓声が上がっていました。
　芋を掘ったり、土をしっかり洗い落としたりする中で、食物を収穫して食べるまでの大変さにも気づいたようです。
　観察した後は、お待ちかねの試食タイム。お皿いっぱいにできたバター焼きを、「今までの中で1番おいしい！」「どんだけでも食べれる！」と大喜びで食べていました。