たし算の学習をしました。ドリルで練習問題に取り組んでいます。

植物の葉に日光が当たった時の変化について学習しました。でんぷんができる様子について、動画も活用しながら観察していきます。

都道府県の学習をしました。日本地図での位置やその都道府県の自分との関わりについて話し合っています。

教材「足りない気持ちは何だろう」の学習をしました。相手の気持ちを考えて行動することや礼儀正しくすることについて話し合いました。子どもたちは、積極的に意見を発表していました。

プログラミング学習をしました。ビジュアルプログラミング言語ビスケットを使って、自分で描画した絵を素材として、いろいろな動きをする作品作りに取り組みました。