ペットボトルを二つつないで色をつけた水を入れた容器を用意します。水が真ん中にある物と下にある物を同時に動かしてどちらが速く振るかを確かめています。

大阪で好きな絵本を投票する取り組みをしています。学校図書館にも応募用紙が置いてあります。

貸し出しカウンターには、本を借りる子どもたちが並んでいます。

一人一人が端末から送った答がスクリーンに映し出されています。。

パソコンを使って練習問題に取り組みデジタルドリルの活用を進めています。１年生もＱＲコードの読み取りから始めてデジタルドリルの使い方を学んでいます。