今日、１１月１９日（金）　換気による寒さ対策の　「お知らせ」　を
配布しました。

　内容をご確認ください。

【ごはん、牛乳、焼きししゃも、五目汁、きんぴらごぼう】

ししゃもは、北海道の太平洋岸にすみ
川でうまれ、海で育ち、
再び川にもどって卵を産みます。

今日の給食に使われていたししゃもは、
カペリン（カラフトシシャモ）と呼ばれる魚で
とても大きくきれいなものが届きました。

頭だけ、しっぽだけ残した子、
小さな骨をきれいにはずして食べた子、
頭からしっぽまで全部きれいに食べた子など

子ども達なりに、いろんな工夫をして
食べていました＾＾

　
　この日は、２つ学年が運動場をうまく使い分けて、

体育の学習をしました。

　１年生は、「鉄棒遊び」
　
　前回りが上手にできた子を見て、「わあー」と歓声が上がりました。
　
　３年生は、「縄を使った運動」

　みんなで順番に走り跳びました。

　だんだんと寒くなってきましたが、休み時間も運動場に出て、

元気にみんなと運動して、「体力の向上」を目指してほしいものです。

　
　先日の配布物でお知らせしています

学習発表会の「観覧スペース」についてです。

　写真（少々見にくいですが…）のように、青いビニールテープで

それぞれの「観覧スペース」を区切っています。

　「観覧スペース」の中央に、【Ｆ−５】などと、表示しています。

　ご自身の「観覧スペース」をよくご確認のうえ、ご観覧ください。

　なお、『抽選した結果が書かれた用紙』を忘れずに、ご持参ください。

　
　１１月１７日（水）５時間目、２年生で「研究授業」を行いました。

　以前もお伝えしましたが本校は国語科の指導について研究しています。

　アーノルド・ローベルさんが書かれた「お手紙」という教材でした。

　子どもたちは、自分の考えをしっかりと表現しました。

　時間と場所が変わって、放課後、多目的室にて、

　全教員がこの時間の授業の指導を振り返りました。

　他校で国語科の指導について研究されている教員にも参加していただき

良かった点や、改善点などいろいろと教えていただきました。

　今日は、『子どもも学び、大人も学び』ました。

　この学びは、またまだ、続きます…