前回は、ふりこのふりはばを変えて１往復する時間に変化を調べましたが、今日は全体のまとめを含めて、おもりの重さを変えて変化を調べる学習です。みんなていねいに実験をして記録をしっかりとることができています。

今日の給食の献立は、

パン、牛乳、豚肉のケチャップソテー、コーンスープ、焼きプリン

です。


プリンという名前は、イギリスの「プディング」からついたといわれています。イギリスでは、むしたり焼いたりしたやわらかい料理のことを「プディング」と呼んでいます。日本には菓子の「カスタードプディング」が伝わり、それを「プリン」と呼ぶようになったそうです。

　分数を使って数の表し方を考えています。テープ図から線分図をつかって、分数のいくつ分か、分母と分子が同じ数の場合、１になることを実際に図を使って学習しています。

　これまで生活科で作成したおもちゃをもとに、説明文をつくる学習です。題材を決めて柱だてを考えてます。

今日の給食の献立は、

牛乳、ごはん、鶏肉のゆず塩焼き、含め煮、魚ひじきそぼろ

です。


魚ひじきそぼろは、新食品の「魚ミンチ」と、ひじき、青じそをいためて作ります。ごはんに合うように、あまからく味つけし、青じそを加えて、香りと風味を増しています。