この日は、２つ学年が運動場をうまく使い分けて、

体育の学習をしました。

　１年生は、「鉄棒遊び」
　
　前回りが上手にできた子を見て、「わあー」と歓声が上がりました。
　
　３年生は、「縄を使った運動」

　みんなで順番に走り跳びました。

　だんだんと寒くなってきましたが、休み時間も運動場に出て、

元気にみんなと運動して、「体力の向上」を目指してほしいものです。

　
　先日の配布物でお知らせしています

学習発表会の「観覧スペース」についてです。

　写真（少々見にくいですが…）のように、青いビニールテープで

それぞれの「観覧スペース」を区切っています。

　「観覧スペース」の中央に、【Ｆ−５】などと、表示しています。

　ご自身の「観覧スペース」をよくご確認のうえ、ご観覧ください。

　なお、『抽選した結果が書かれた用紙』を忘れずに、ご持参ください。

　
　１１月１７日（水）５時間目、２年生で「研究授業」を行いました。

　以前もお伝えしましたが本校は国語科の指導について研究しています。

　アーノルド・ローベルさんが書かれた「お手紙」という教材でした。

　子どもたちは、自分の考えをしっかりと表現しました。

　時間と場所が変わって、放課後、多目的室にて、

　全教員がこの時間の授業の指導を振り返りました。

　他校で国語科の指導について研究されている教員にも参加していただき

良かった点や、改善点などいろいろと教えていただきました。

　今日は、『子どもも学び、大人も学び』ました。

　この学びは、またまだ、続きます…

　
　１１月２１日（日）の「学習発表会」まで、あと４日間となりました。

　各学年の練習は、最後の修正・仕上げの時期となりました。

　「学習発表会」当日の児童の頑張りを楽しみにしていてください。

　なお、昨日＜１１月１６日（水）＞に配布しました

令和３年度「学習発表会」プログラムをよくご覧のうえ、

お越しください。

　今日１１月１６日（火）に「令和３年度『学習発表会』プログラム」を

配布しました。

　内容をご確認の上、当日１１月２１日（日）、お越しください。