まるちゃんと、たまちゃんは、なかよし！

たまちゃんからもらった、くまのぬいぐるみ。
まるちゃんは、うれしくてうれしくて、
グループＬＩＮＥでクラスのお友だちにじまんしました。

ところが・・・

クラスのみんなからの返事はありません。
さらにこのあと、まるちゃんと、たまちゃんは
けんかになりました。

どうしてなんでしょうか？？？

教えて！４年生！！

本日（７日）・明日（８日）、３〜６年生を対象に、「大阪市学力経年調査」が実施されます。

「国語」からスタートしました。

本日は、「国語」と「社会」が実施されます。

がんばれっ！！

昨日、4年生と9年生を対象に情報モラル学習を実施しました。

本日学習することは、つぎの３項目です。
ビデオやアニメを通じてわかりやすく説明してもらいました。
・情報流出
・ネット依存
・対策

また、今後、ソサイエティ５．０の時代になり、ネットはますます身近なものになります。
「正しく怖がり、かしこく使う」ということを教えてもらいました。

昨日、３年生が算数の時間に分数の計算に取り組みました。

めあては「分数のひき算のしかたを考えよう」です。

ジュース５分の３リットルあります。５分の１リットル飲むと残りは何リットルになりますか？

式→５分の３−５分の１＝

・５分の１が何個分かで考える
・ひき算を使う
・５分の３リットルは５分の１リットルが３個、
５分の１リットルは５分の１リットルが１個
　３−１＝２　５分の１が２個だから５分の２リットル

分母がそろっていたら分子の数字を計算する
分数のひき算は分母が同じなら分母はそのまま、分子をひく

分数のひき算の計算の方法がっしかりと理解できたようです。

昨日、１年生が生活科でチューリップの球根を植えました。

朝顔を育てた植木鉢にチューリップの球根を植えます。
春にはきれいな花が咲くでしょう。どんな色の花が咲くか楽しみですね。
しっかりと世話をしてあげましょうね。