５年生：社会　グラフをもとに読み取ったことをノートにまとめていました。

１年生：国語　前半チームが、サラダに入れるものを教えてあげるように発表できました。

２年生：国語　主語と述語を学習しました。線を引きながら確かめることができました。

　タブレット端末は、日頃の学習に有効活用しています。

　今日の３時間目、６年生は、武将を調べまとめたものを発表するために使っています。プレゼンテーションも作っていました。
　３年生は、「ビスケット」を使って、絵を思いどおりに動かそうとしていました。２年生の時より、複雑な動きを作れたかな？

図工で音が出るおもちゃを作りました。
[振る」「叩く」「弾く」など様々なパターンのおもちゃを考えることができ、教室にはたくさんの音色が響いていました。

　今週も全校朝会からスタートです。
　「自分を見つめ自分とお話をいっぱいしよう」と校長先生のお話を聞きました。自分とお話するには読書が一番です。本を読む習慣をつけられるように、ご家庭でもお声かけください。

　 6年生は、日頃からたてわり班活動において、リーダーシップを取り、下級生の面倒をよく見ています。
　当日は1年生とペアになり、学校出発から歩道や駅、電車の乗り方などにも声かけをして、優しくリードしていました。