２８日、１・２年生で育てているキュウリとオクラの収穫を行いました。プール開放やいきいき活動、また野菜の収穫時間に合わせて登校した児童で収穫しました。
　野菜の苦手な児童も、自分で育て、収穫した野菜の味を確かめてほしいなあと思います。新鮮な野菜は違う味がするかな？！

　２８日（水）、５日間のプール補講最終日でした。自分の課題に応じて、けのび、バタ足、クロールの手のかき、面かぶりクロール、フーンパッの息継ぎ、クロールの息継ぎ、平泳ぎなどに熱心に取り組むことができました。
　距離を目標やそれ以上に伸ばすことができた児童、フォームがきれいになった児童、水に慣れて気持ちよく感じるようになった児童、それぞれに成果があったプール補講でした。
　２学期のプール水泳が楽しみですね。

夏本番、ひまわりが、子ども達の背丈を遥かに追い抜き、2mあまりの高さに成長しています。
プール開放、プール補講に参加する子ども達もひまわりのように、ぐんぐん力をつけています！

　２６日（月）、プール開放後に１・２年生でキュウリとオクラの収穫をしました。すくすくと成長したキュウリとオクラにみんな大喜び。
　「うわあ、チクチクしている！（キュウリ）」や、「オクラの花が実の上についている！」など、発見したこと、体感したことなどを口にしながら収穫する様子が見られました。

　２１日、プール補講２日目となりました。きれいに浮くけのびや水中で鼻からぶくぶくと息を出すことなどの基本もできています。そのため、それぞれの課題に応じて練習を行うように工夫しています。
　クロールの腕のかき、バタ足、息つぎなど力まず・あせらず自分のペースで進められていることが向上につながっていることだと思います。
　子ども達が熱心に取り組み、少しずつ成果が表れているので、とてもうれしく思います。この調子で来週もがんばりましょう！