体育館で、色を塗っています。ご心配なく、暖房入ってます。

今日は、黙食しています。
さて、二日目の後半に入り、よい意味でも、違う意味でも、集団生活における各自の取り組み方の違いが見られます。でも、ほとんどの子どもたちが、すごくがんばっています。頼もしささえ感じられます。

さあ、出来ばえはどうでしょうか?十分に固まらなかった班もありましたか、みんなおいしくいただきました。

体育館で、３０分間コロコロします。がんばれ!

さあ、続いてはアイスクリームづくりです。材料を混ぜ合わせ、氷と塩でさらに冷やしながら、撹拌していきます。