四分音符や八分音符など、リズムや音階に気をつけて音の高さを手で表現しています。

単元の学習のまとめをしました。教科書や資料を活用して学習したことを振り返っています。

教材「にんじんばたけで」の学習をしました。登場人物の気持ちを考えながら、善悪の判断について話し合いました。

工業生産の学習のまとめをしました。プリントでこれまでの学習を振り返っています。

概数の学習をしました。概数の意味を確かめたり、プリントで四捨五入の課題を解いています。