（上から４年生、５年生、６年生の教室の様子です。）

　今年初めての図書委員会児童による読み聞かせです。
　高学年に合った紙芝居を選び、少し難しい言い回しを練習したところもあります。今後、図書館開放に参加する子どもが増えてくれると嬉しいです。

＜牛乳　ハヤシライス　キャベツのゆずドレッシング　パイナップル（缶）＞

「ハヤシライスがちょっと辛くておいしかった。」
「ハヤシライスは辛くなくておいしかった。いっぱい食べられた。」
「パイナップルは、あんまり好きじゃないけど、今日のはおいしかった。」
「パイナップルのお汁がいっぱいでおいしかった。」
「パイナップルが甘くてさっぱりしておいしかった。」
（２年生）　

　（上から１年生、２年生、３年生の教室の様子です。）


　今年初めての図書委員会児童による読み聞かせです。
　少し緊張気味でしたが、しっかり聞いてくれる子どもたちの前で最後まで読むことができました。これを機会に図書室に足を運ぶ回数が増えてくれると嬉しいです。

「ぞうのエルマー」の絵本を見て絵を描きました。
お話の最後に、ぞう色をしたぞう達が色々な模様で体を飾り、パレードをします。
絵本を見た後、みんなも自分のぞうを好きな模様でおしゃれに飾り、パレードに参加することにしました！
パスでしっかり塗り込んで、おしゃれに仕上げています。

身の回りの広告やチラシを読み、表し方の工夫を見つけていきました。

最も見てほしいことは、上に大きな キャッチコピーや写真をのせている。
そのすぐ下に、目玉商品をのせているので買いに行きたくなった。
線でかこって仕分けしているのが見やすい。
短い見出しで説明しているので、どんどん見入ってしまった。

ちがうスーパーでも構成は同じだけど、ポイントや目玉商品の売り方がちがい、ちらしを見ることが楽しかった。

など、いろいろな感想が出ました。