本日の配付プリントはありません。

・ほけんだより（家庭数）

　本日３年生が社会科の学習で、校内にある消防設備をグループで探して調べる活動を行いました。
　教室前にある消火器は普段から見慣れていてすぐに発見しました。また、各階の廊下に設置されている屋内消火栓、天井にある火災報知器、管理作業員室にある非常通報装置に気づいた子どもたちもいました。
　さらに、火事が起きて停電になっても、消えないで避難する方向が分かる誘導灯があることや、プールの水も消火の際に使用することを再確認しました。
　思っていた以上に学校にはたくさんの消防設備があることを知って驚くと同時に、人の命を守るために備えをしっかりしていることに安心感をもったようです。

・きゅうしょくだより、食育だより（家庭数）

　今、１・２年は１年１組と２年１組というように、ペアを作って合同で体育の授業に取り組んでいます。
　ペア学年で学習することにより、２年生は１年生に見てもらえるようがんばりますし、１年生は２年生のようにかっこよく跳びたいと思いがんばります。
　また、「怖い」という気持ちが勝ってしまうと跳べなくなりますが、どの子も恐怖心を感じることなく練習できるよう、スモールステップを設定しているため、それぞれが無理なく自分の力を伸ばすことができていました。
　中には、練習の成果を活かして開脚跳びができるようになり、しっかりと踏み切って跳ぶことができるようになった子どもたちもいて大変驚きました。