いよいよ今週で２学期も終わります。お知らせの通り、本校は２３日（木）が終業式です。
　本日も表彰状を伝達しました。なにわジュニアバトミントン大会で男子シングルス優勝・準優勝、男子ダブルスで優勝でした。おめでとう。

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　さて、本日のお話です。

　日本ではない他文化の地域からやってきた人たちにとって日本の文化で不思議に思うことがたくさんあります。

　そのひとつに、日本の「頑張り」を認めるという文化があります。

　多くの国の文化では「頑張り」を評価しません。「結果」のみを評価します。

　日本に移住や働くためにやってきた方が日本に馴染（なじ）もうと努力していれば、きっと周りから認められます。

　世界基準では間違いかもしれませんが、この国の文化は取り組む姿勢を大切にします。

　これまでもこれからも茨田中学校ではこの文化を守りたいと思います。

　皆さんはどう思いますか？

　本日も表彰状を伝達しました。吹奏楽部とラグビー部です。吹奏楽はアンサンブルコンテストでサキソフォン四重奏が金賞、打楽器三重奏、金管八重奏が銀賞でした。おめでとう。ラグビーは大阪市優秀選手賞を男女１名選出されました。高校へ進学してからも頑張ってください。

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　本日の話はクイズ形式で勘違いしてそうな言葉を
紹介しました。担任の先生もやってくれたと思いますが
生徒達に負けなかったでしょうね。

　左右どちらが正しいでしょう？

　
　シュミレーション　　シミュレーション

　早起きは三文の徳　早起きは三文の得

　したづつみを打つ したつづみを打つ

　足をすくう　　　　足元をすくう

　濡れ手で粟　　　　　濡れ手で泡

　最後は「くり」ではありません。

　正解は　右　左　右　左　左　でした。全問正解できたかな？

12月8日(水)の5・6限は、2年生はハローワークの方や沢山の企業の方がきてくださり 職業講話を行いました。5限は体育館にて全体講話、6限は事前に希望調査を取って自分の希望した企業の講話を各教室で行いました。
その企業に勤めているからこそわかるお話しや必要な力、2年生に向けては今からすべきことなど、大切なことを沢山教えて頂きました。

今年度、2年生はコロナ禍のため職場体験は出来ませんでしたが、こうやって様々な職種の方のお話しを聞く機会ができ、やりたいことや目標の幅が広がってくれたら幸いです。

　本日も表彰状をお渡しいました。鶴見区の写生大会で最優秀をいただきました。
　茨田中学校は美術系に強いですね。

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　さて、本日は久々に漢字の話です。

　「意思」と「意志」

　この二つの漢字どちらが正しいでしょう。

　答えはどちらも存在します。

　でも、意味は違います。答えられますか？

　目的に対する気持ちが「意思」＜「意志」なのです。

　「意思」は「思い」（そうしたいな）で「意志」は「成し遂げようとする心」（絶対やってやる）です。

　ダイエットを行うのは「意志」ですが、その対極にある食欲は「意思」という少しややこしい関係にあります。入試で「意思」か「意志」かわからないときは、目的に対する気持ちの度合いで考えてみてください。


次の（　）の中を漢字に直してください。

　３年生の皆さん「強い（いし）」を持って入試に向かってください。

　校長先生による面接練習を今週月曜日から木曜日まで行いました。３年生にとって初めての経験です。少し緊張した面持ちで一生懸命に校長先生からの質問に答えていました。

　本番でも頑張ってください。