国語で学習している「たんぽぽ」。クラスの友だちが，「今日の朝とってきた！」と，本物のたんぽぽを摘んできてくれました。周りの子どもたちは興味津々。一日，教室に飾らしてもらいました。
　すると休み時間に，今度はたんぽぽのわた毛を発見した人が現れ，みんなに紹介してくれました。
　学習が，身の回りへの興味や関心につながっているのだな〜と感じました。素敵だね！2年生！

ずーっと学習していた『たんぽぽ』の学習もいよいよまとめのときがやってきました。

２年生の学習は「メモ」を活用しています。
先生がおっしゃったこと、友だちのいい発言などを子どもたちは自由にメモとして書いていきます。
自由で発想力の豊かなノートが出来上がります。

これらのノートを見て、「まとめの感想文」をしっかり仕上げる子どもたちでした。

金曜日に引き続き、月曜日にもミニトマトの観察をしました。
朝、先生が今日の予定を発表するのですが、「ミニトマトの観察」と書いてあるとテンションが上がる子どもたち！！

自分が育てている作物の成長が楽しいんでしょうね〜。
いいミニトマトが育ちますように。

今年度からの新しいタブレットに慣れる取り組みがされています。
キーボード付きのタブレットですが、それを取り外すところから始めました。
One Noteというアプリを使い絵を描く学習です。
楽しそうに絵を描く姿が見られました。
「インクを図形に変換」して自分が描いた図形がきれいになるのを発見して喜んでいる児童もいました。

算数の「体積」の単元のテストを行いました。「複雑な形の体積」や「容積」が、まだ少し苦手みたいです。自主学習の時間を使って復習をしていきましょう!!職員室前にあるプリントをもらって取り組めるといいですね!!