2年1組で栄養教諭による「栄養指導」の授業がありました。

めあては「よくかんで食べよう」です。

紙芝居を見たあと、よくかまないことによってどうなったか？考えたり、物語に出ていた「おおかみくん」へお手紙を書いたりしました。

「1口15回は噛もう」ということを学びました。

ダブルダッチをしたことのない子が多い中、ドキドキしながら体験をしました。うまくいくかなと心配している子が多かったですが、できると笑顔がこぼれていました。飛び終わった後は、なぜかハイタッチでお出迎え、子供たちで勝手に盛り上がって楽しんでいました。あっという間の４５分のでした。講師の皆さん、ありがとうございました。

学級活動の時間を使い、クラスで「卓球大会」を行いました。行事ごと学習に追われる毎日ですが、みんなで楽しむことだけを考えて行うことができました。一番下の写真が決勝戦です。とても上手でびっくりしました。今度はまた違うことで行いたいと思います。

夢授業として講師を招き、「ダブルダッチ」を教えてもらいました。初めは自己紹介と準備体操、その後「夢を持つこと」「あきらめないこと」「できるまで挑戦すること」の大切さを教えていただきました。子どもたちは目を輝かせながら真剣に話を聞いていました。

「問題を解決するために話し合おう」の学習の発表を行いました。全員が一回ずつ発表できるように発表する人をかえ、聞きに行くグループをかえながら行いました。付箋でまとめた考えを見せながら発表することができました。