5年生 理科『ふりこのきまり』 その35年生 理科『ふりこのきまり』 その22、おもりの重さを変えると一往復する時間に差が出るのか。 3、ふりこの長さを変えると一往復する時間に差が出るのか。 これらの3つの実験を行いました。一往復する時間を求めるために、電卓を使って秒数を調べました。 5年生 理科『ふりこのきまり』 その1もちつき校長先生に続いて、子ども達も餅つきを楽しんだ後、パック入りのおもちをもらって帰りました。 日本語教室 6年「〇字で書きぬきましょう」という問題なのですが、 十二字や二十一字など文字数が多い問題もありました。 みんな集中してがんばっていました。 |
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