OJT

　大阪市教育センターの 柴山 雅由先生をお招きして、OJT事業による研究授業を行いました。

３限目　算数：割合
　同種の２量の大きさが、一方の数量がもう一方の数量の何倍になっているかで比べることができることが解ることを目標に、５年２組の教室で授業を行いました。
　児童は、与えられた課題に対して見通しを持ちながら、「入った数」と「投げた数」を数直線に表し、立式して割合を導くことで学習を深めていました。

６年生は、フラッグを持って集団行動と表現活動です。
本番を子どもたちと同じ高さの運動場で見るより、少し高さのあるスタンドから見る方が、きっと見ごたえがあるのではないかと思います。
今年だけの特権です。

５年生は、かけっことダンスの練習をしました。
高学年になると、一直線に走るだけでもさすがに走りに迫力があります。
「どっこいしょ！どっこいしょ！」の掛け声も迫力があり、かっこよさを感じます。

今日の給食は、

あかうおのしょうゆだれかけ
みそ汁
こまつなのいためもの
ごはん
牛乳

です。
あかうおとは、メバルの仲間で体色が赤く、大きくなる魚の総称で、給食ではアラスカメヌケという魚を使用しています。
アラスカメヌケは、北太平洋の寒くて深い海にすんでいます。体長は、40〜50cmくらいになります

４年生もダンスの練習一本。
本番どおりのはっぴと鳴る子を持って踊りました。
赤、青、緑、黒、黄色のはっぴが、日差しに映えていました。
本番は、グリーンのフィールドで、４年生のはっぴが躍動する様子が楽しみです。