１２月１４日（火）１時間目、３年１組は算数で分数のひき算のしかたを考えていました。いろいろな考え方で解いてみたら答えが同じになりました。さて、この後、どのやり方を選んだのでしょうか？

１２月１４日（火）１時間目、１年２組は国語で「ねずみくんの　チョッキ」を学習していました。「ぼくにもチョッキをあんでね。」と気持ちを込めて言う言い方を考えていました。

１２月１３日（月）５時間目、６年１組で栄養指導がありました。「バイキング給食にチャレンジしよう」という内容で、班で４つのメニューを選んでいきます。栄養バランスのよい組み合わせを学習した後で、もう一度自分たちが選んだメニューを確かめていきます。「主菜が二つあって、副菜がない。」等の声が聞こえてきました。給食のメニューを通じて自分たちの食生活を振り返ってほしいと思いました。

１２月１３日（月）４時間目、５年２組は理科でふりこの学習をしていました。おもりの重さを変えたり、ふりこの長さを変えたりして、１往復する時間が変わるか実験していました。

１２月１３日（月）３時間目、４年１組は音楽で合奏の練習をしていました。