居残り理科？
この風情は・・・

　

絵文字を制作しています。丁寧にレタリングした点画の一部を、漢字の意味に合ったイラストを組み合わせて表現します。なかなか楽しい作品に仕上がってきました。

　

　単元は「近畿地方　古都奈良・京都と歴差的景観の保全」です。

　プロジェクターで奈良・京都の神社仏閣等の映像を映し出しながら世界遺産や重要文化財などを調べていました。
「行ったことある〜」の声も！

若い先生の作成するプリントにはこんな工夫が・・・。京都・奈良のゆるキャラが描かれていました。リラックス感でますよね！