図工科の時間です。
身近な素材を使って版画をつくりました。
インクをつけたら、ペアで協力して紙に刷ります。
どんな作品ができあがるのかな。

図工科の時間です。
身近な素材を使って版画をつくりました。
インクをつけたら、ペアで協力して紙に刷ります。
どんな作品ができあがるのかな。

昨日、今日と３〜６年生で大阪市学力経年調査を行っています。
今日の２時間目は算数科、３時間目は理科、４時間目は英語科（５・６年のみ）の調査でした。
最後までねばり強く取組むことができたかな。

昨日、今日と３〜６年生で大阪市学力経年調査を行っています。
今日の２時間目は算数科、３時間目は理科、４時間目は英語科（５・６年のみ）の調査でした。
最後までねばり強く取組むことができたかな。

６年生がまとめた掲示物です。
６年生の子どもたちは、今の自分たちができることについて、
「人を大切にする」
「いやなことはいやと言う」
「いやと言われたらあやまる」
と考えたようです。
学級も、世界も、やはり平和がいちばんですね！