今日の４時間目、５年生が教室で道徳の学習をしていました。
最初に２つの作文を書きました。１つ目は「友達のだれかが、他の友達のためにこっそりとしてくれていること」、２つ目は「自分が、こっそりと誰かのためにしていること」でした。それぞれ制限時間５分で、最初は何をどう書いたらいいのか悩んでいた子も、担任の先生の補足説明を聞きながら、１つ２つと書き出しはじめました。
そしてお互いに書いたことを発表し合いました。最初は自分に言われたことを照れくさそうに聞いていましたが、いろいろな子からいろいろな子の見えない努力の様子が次々と紹介されることで、さらにたくさんの意見が出ていました。次に自分のことを発表する時も、その内容にみんなが称賛し、嬉しいそうな表情がたくさん見られました。
その後、『くずれ落ちただんボール箱』の話を読みました。
（５年生の保護者の皆さん、お子さんが道徳の本を持って帰りましたら、一度この話を読んでみてください。）

今日のなかよしタイムでは、ＩＣＴ機器を活用した活動でした。５・６年生は、学校紹介の動画撮影、１〜４年生は、多目的室で調べ学習をしたり、お絵かきや好きな音楽を聴いたりする活動をしました。５・６年生が作っている動画の完成が待ち遠しいです。

　１２月１０日（金）、今日の予定です。

今週の月曜日の児童朝会でも紹介しました寄贈本が、本日出勤している学校図書館補助員の先生によるデータ登録が済み、いよいよ図書室にデビューしました。
新刊図書については暫く貸し出しはありませんが、いろいろな図鑑がありますので、また図書室内で楽しくページをめくってほしいです。

今日の５時間目、４年生が運動場でなわとびに取り組んでいました。
朝夕の冷え込みは冬の厳しさが感じられるものも、日中の太陽のもとではまだまだ秋の暖かさがあり、交差跳びや二重跳びなど、できそうな跳び方に一生懸命挑戦していました。