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パーランクー作りスタート!(4年)
4年生は、集めるのにご協力をいただいた牛乳パック等を利用してパーランクー作りを始めています。また、エイサーの練習を始めているクラスもあります。今年はお家の方に見ていただけるようになればよいのですが・・・。
とにか感染拡大が早く収まるよう願うばかりです。
全国学力・学習状況等調査返却(6年)
昨日の新聞に今年度の都道府県別の結果等が大きく掲載されておりましたので、もうご存じの方も多いと思いますが、各校に個々の児童の結果も送られてきています。
今日、それを返却いたしました。子どもたちにはぜひ、他との比較だけではなく、それぞれのがんばった点や、もう少し努力を要する点などについて、自分で考察し、今後の学習に生かしてほしいと思っています。
今日の6時間目(2年)
今日の6時間目、授業の様子を見て回っていると、2年生がタブレットを使って文字の入力の練習をしたり、簡単な学習ゲームをしてりしていました。うまく動かなくて困る場面もありますが、友達同士教え合いながらがんばっています。
理科の学習(3年)
今日から9月。昨日までとは違って、今朝は涼しさを感じるくらいの気温になりました。ご覧の写真は3年生が秋に見られる昆虫を探している様子です。「トンボが飛んでた!」「コオロギおるかな?」などと言いながら、友達と仲よく活動する姿が可愛らしかったです。
めあてをもって(1・2年)
上の写真は1年生が、下の写真は2年生が2学期のめあてについて考え、プリントに記入している様子です。まだしばらくは活動に制限がかかる中ですが、子どもたちには、今できる事にしっかりと取り組みながら、それぞれに力を伸ばしていってほしいと思っています。
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