「流れる水にはどんなはたらきがあるのかな？」
じょうろで水を少しずつ流し、地面の変化を調べました。
曲がって流れているところでは、流れのはやい外側で地面がけずられ、旗がたおれました。
流れが緩やかなところでは、たくさんの砂や泥がたまることも観察できました。

教科書に載っている通りに計算カードを並べて、気づいたことを発表しました。

「かいだん　みたいに　なっている！」
「たてに　見ると、　まえの　かずが　おなじ！」
「たてに　見ると、　うしろの　かずが　１ずつ　ふえている。！」
「たてに　見ると、　こたえが　１ずつ　ふえている！」

など、見つけたことをたくさん発表することができました。

また宿題で「計算カード」を出していきます。
お子さんの計算力アップのため、ご協力よろしくお願いします。

【今日の献立】
・さんまのみぞれかけ
・みそ汁
・牛ひじきそぼろ
・ごはん
・牛乳

「花火みたいに見える。」「花のようなイメージで作ってみました。」と、色鮮やかな作品に仕上がりました。

図画工作科では、『サークルアート』をしました。まず初めに、コンパスを使って画用紙に円を描きます。円の線は重ねずに、三重、四重…と描いていきます。次に、描いた円に絵の具で色を塗ります。色は、自分の好きな色を選んで塗ったり、グラデーションになるように色を少しずつ変えたり、工夫しながら色合いを考えて塗っていました。その後、円をハサミで等分になるように切りました。２等分、４等分、８等分、１６等分…と様々な切り方を選びました。切った円は、黒画用紙の上に並べて、形や模様を考えながら糊で貼りました。