ぶたにくのあまからやき
すましじる
きりぼしだいこんのいために
ごはん
ぎゅうにゅう

2年生も昨年度は入ることができなかったので、今年が小学校初めての水泳学習。

プールの大きさと大きなシャワーの勢いには、1年生と同じくとても驚いていました。
1で立ちます、2でオーバーフローに座りますと指や音での合図をしっかりと覚えていきました。みんなで楽しく水泳学習ができました。

これからも全学年、コロナ対策をしっかりも取りながら水泳学習を行っていきます。
明日は、2年(2-1と2-2)、3年、5年、6年で水泳学習があります。

1年生は初めての小学校でのプール。最初は6年生のお兄さん、お姉さんと入って水慣れをしていきました。

まずは、上からのシャワーの勢いにびっくり。その後は、1年生と6年生がプールの中での水のかけ合いっこをしました。

今日は待ちに待ったプール開き1日目です。
昨年度は、5・6年生のみの水泳学習でしたが、今年度は全学年で水泳学習ができます。

今日は、4年生、1年生と6年生、2年生の順にプール開きを行っていきました。

まずは4年生です。1時間目から元気に、またしっかりと先生の指示を黙ったまま聞けている様子に成長したなぁと感じる姿でした。
伏し浮きや蹴伸び、バタ足やクロールを思い出しながら水泳学習に取り組んでいました。

3年3組で国語科の研究授業が行われました。『はりねずみと金貨』で叙述にそってあらすじを書くことがテーマです。

しっかりと何度も音読をしていることもあって、あらすじが書ける児童や、友達の書いたあらすじに対してなるほどと書き加える児童もいました。読みこむこと、子ども同士のつながりがとても大切ですね。

放課後は、教職員で研究協議会が行われました。