水をあたためたり、冷やしたりすると体積は変わるかを実験しています。
ビーカーにお湯と氷水を入れたものと試験管に入れた水にガラス管つきゴム栓をしたものを用意します。それぞれのビーカーに入れた水入り試験管の体積の変化を調べています。

教科書の読みをしています。
読み間違いや詰まったところで交代していくというリレー読みをしています。読んだ「話し言葉と書き言葉」について正しい使い方について学習しています。

ベースボール型のボール運動「ティーボール」の学習です。
今回は２回目の学習となります。野球のゲームの流れやルールがわかる児童とわからない児童の差が大きいため、チームごとに打つ・走る・守るを繰り返し練習しています。知っている児童が教えながら、ゲームができるように練習しています。

体育館で「キャッチバレーボール」をしています。今回が２回目になります。
ボール（柔らかいドッジボール）を投げることとキャッチすることに慣れるために、２人または、３人で両手で、ボールを上に投げて相手がキャッチするということをたくさん練習しています。

ことばであそぼう「わたしはだあれ」を学習しています。
好きな動物の名前をノートの１番上に右から左へひらがな（カタカナ）で書きます。その動物の名前がわからないようにヒントになる文章をひらがな（カタカナ）の文字数分考えています。

例、犬（いぬ）の場合
い→いつも散歩は楽しいね。
ぬ→ぬれても体をふって乾わかすね。