拡大図と縮図のかき方の学習をしています。
どのような条件であれば拡大図をかくことができるかを考えています。

「陽気なかじや」を学習しています。
手の上げ下げを使って音程を体で表したり、歌と手の上げ下げを組み合わせたりしています。

体つくり運動（力試し・バランス）の学習です。
４つの運動の場をローテーションをしています。同じグループで１年生なりに見合い、教え合いをしています。

学習発表会で披露することに向けた取り組みが始まりました。
道徳で学習した「和太鼓調べ」から今回の取り組みをおこなうことに決めました。１人１役でこれから進めていきます。

校舎の絵をかいています。
運動場に出て、校舎の絵をかいています。校舎についている時計からかき始めることが条件となっています。