校訓「明るく・仲よく・正しく・強く」 学校教育目標「自主性を養い、社会性を高め、創造性を伸ばし、心身の健全な発達をはかる。」11月生活目標「学校をきれいにしよう」 11月保健目標「姿勢をよくしよう」
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6年修学旅行36
13:00、BINGOゲームが始まりました。
夢中になって、数字を確認していました。ビンゴの景品に子どもたちは、大喜びでした。最後の最後まで、楽しむことができたようです。
13:40、大阪に向けて、バスが鷲羽山ハイランドを出発しました。
6年修学旅行35
昼食は、子どもたち一人一人が、ミールクーポンを使用して、自分の好きなものを食べました。
6年修学旅行34
いろいろなアトラクションに繰り返し乗ることができ、子どもたちは、思う存分楽しむことができました。
6年修学旅行33
人気NO.1「スカイサイクル」です。スリル満点。子どもたちは、空中サイクリングを楽しんでいました。
6年修学旅行32
10:20、鷲羽山ハイランドに到着しました。
瀬戸大橋も望める景色の良い遊園地です。楽しみにしていた遊園地でのグループ活動が始まります。
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非常変災時等の措置について
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大阪市危機管理室より〜大阪市からのお知らせ(裏面)〜
大阪市危機管理室より〜大阪市からのお知らせ〜
(川北小学校)非常変災時等の措置について
学校だより
令和3年度 学校だより 12月号
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令和3年度 学校だより 10月号
令和3年度 学校だより 9月号
令和3年度 学校だより 7月号
令和3年度 学校だより 6月号
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オンライン学習関係
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学校協議会
R3.12.2 令和3年度第2回学校協議会実施報告書
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全国学力・学習状況調査
令和3年度「全国学力・学習状況調査」の結果(川北小学校)ー分析から見えてきた成果・課題と今後の取組についてー
全国学力・学習状況調査の結果について(令和3年度版)
大阪市いじめ対策基本、大阪市立川北小学校いじめ防止基本方針、相談窓口
R3.9.1 「LINE」による相談窓口 利用案内(高学年児童用)
R3.9.1 「LINE」による相談窓口 利用案内(低学年児童用)
R3.9.1 相談窓口についてのお知らせ(高学年児童用)
R3.9.1 相談窓口についてのお知らせ(低学年児童用)
LINEによる児童生徒が利用できる相談窓口の再周知について(低学年用)
LINEによる児童生徒が利用できる相談窓口の再周知について(高学年用)
児童生徒が利用できる電話相談窓口の再周知について(高学年用)
令和3年度大阪市立川北小学校いじめ防止基本方針
児童生徒が利用できる相談窓口(電話相談高学年用)
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