次の金属を温める実験では火を使うので、今日は、火を点ける練習をしました。実験用コンロにカセットボンベを取り付け、つまみをひねって火を点けて消すところまで、一人ずつ順番に練習します。カセットコンロを使っているご家庭も多いので、慣れた手つきで火を点ける子もいれば、つまみを回すのも恐る恐るという子もいました。昔は、アルコールランプだったのに便利な世の中になったなあと、感慨深いものがありました。

　長縄チャレンジで、今日も記録を更新しました。今日の記録は、なんと１０３回！めざしていた１００回をすぐにクリアしてしまいました。子どもたちの持っている力には、本当に驚かされます。達成した瞬間、子どもたちの「やったあ」という声が響きました。

　算数で面積の勉強をしたので、体育の時間、運動場に１a（アール）の広さの正方形をかいてみました。日頃、あまり耳にしない単位なので、実際にどれぐらいの広さなのかを体感してみます。一辺が１０メートルの正方形は結構広く、クラス全員が余裕で入ることができました。

　体育の時間に「長縄チャレンジ」をしました。なかなか記録が更新できなかったのですが、今日、ついに更新できました！引っかかってしまう子がいても「大丈夫」「まだ、いける」と励ましたり、自分の順番を待っている間も「まっすぐに並んどこう」と声をかけたりと、いつも以上に子どもたちの気持ちが１つになっていました。今日の記録は、９２回。最終日までに、１００回達成できるといいなと思っています。

※数えるのに集中しすぎて、写真を撮るのを忘れていました。
　すみません！

　今日の国語科の学習では、友だちのワークシートを読み合って、いいなと思う表現をノートに書きとめる活動をしました。友だちのワークシートをうなずきながら読んだり、熱心にノートに写したりする姿が見られました。お互いに学び合い、友だちのすてきな表現を取り入れていくことで、表現力をさらに豊かにしていってほしいです。