6年の体育では、「相手が受け取りやすいボールを投げよう」をめあてにボールを投げる練習をしました。投げる位置は頭の上から利き足でない足を前に出し、体は投げる方向と垂直になるようにする。はじめはあまり遠くに投げられなかった子どもたちも練習していくことで、どんどん相手の胸の高さあたりまで投げることができるようになりました。4〜5人のグループで1分間に何周できるかを競ったときは「早く、受け取りやすいようにパスしよう！」と盛り上がりながら取り組む姿が見られました！

　今日は朝から雨でした。理科の学習ではちょうどその内容を学習しています。
　水が流れる仕組みや土の種類による水のしみこみ方の違いについて、教科書や動画を使って学習を進めています。

　普段見慣れている自然や自然現象も、少し違う視点から見てみると、新たな発見や気づきが見つかるかもしれません。
「なぜ？」「どうして？」という疑問を大切にしてほしいなと思います。

算数科では、習熟度別学習が始まりました。

一人ひとりが自分のめあてを持ち、どこのコースを選べばさらに力が
つくかを考えて、自分のコースを選びました。

考えを一生懸命ノートに書いている子どもたちの姿を
たくさん見ます。

みんなでわり算マスターになりましょう！！！！

裁縫セットのご用意ありがとうございました。
子どもたちは初めての裁縫道具に触れ、針に糸を通すのにも苦戦していました。
どんなものが作れるか楽しみですね。

道徳で手塚治虫についての話を読みました。
手塚治虫は、医者か漫画家どっちになるか悩みましが、最後は自分が好きで得意な漫画を仕事にしようと決めました。
みなさんも自分の好きなこと得意なことを伸ばしていけるといいですね。