５時間目に小学校教員の研究授業を行いました。
４年生の国語科「物語の題名の意味を考えよう」の単元について、学習ボードを活用してグループで話し合った内容の発表に取り組みました。
児童たちも、真剣な話し合いを見せてくれました。

教育委員会教育指導員の先生によりＴＥＡＭＳを用いてオンラインで指導助言をいただきました。

今日の給食は、月見の行事献立です。メニューは、ご飯・牛乳・一口がんもとさといものみそ煮・牛肉と野菜のいためもの・みたらしだんごです。
旧暦の８月１５日（今年は９月２１日）は、「十五夜」や「中秋の名月」といって、月が美しく見える時です。いもやだんごをそなえたり、すすきをかざったりしてお月見をします。
今日のいただきますの様子は、５年２組です。

小学校の授業の様子です。

2年生の算数では図形の勉強をしました。
5年生の家庭科では「小物をつくろう」で、財布や筆箱づくりを行いました。
6年生の国語では「1人1台端末が必要かどうか？」をテーマに賛成派と反対派に分かれて話し合いを行いました。

9月16日、中学校で2学期の中間テストが始まりました。例年であれば、10月中旬に行われますが、今年度はコロナの影響で1学期の中間テストがなくなった分、全体的に定期テストが前倒しになり、この時期となりました。

定期テストは普段の学習の成果を見るためのテストです。そういった意味でも、積み重ねが大切ですね。

小学校で運動会練習が始まりました。雨が降ったり、涼しくなったと思えば、急に暑くなったりと天候不順が続き、児童の体調管理も大変です。

写真は3年生学年演技と5年生のリレー練習の模様です。