標準服リサイクルにご協力ください。

4年 音楽

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「とんび」をどのように歌ったら良いか考えました。クレッシェンド、デクレッシェンドの記号の意味を知り、曲の感じに合った歌い方を工夫して歌いました。

3年 算数

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球の形の特徴について考えました。球の切り口は、円になること、半分に切った時が一番大きな円になることなどが分かりました。

2年 国語

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「野菜の育て方ブック」の仕上げにかかっています。一年生によくわかるように、ていねいに文字や絵をかいています。パソコンで写真などを見て確認もしています。

2年 図工

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ザリガニを大きく描いています。パスで重ね塗りをしていきます。

2年 国語

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新しく習う漢字が一番多い2年生。たくさんの漢字を覚えなければいけません。でも、熟語で知っている言葉もたくさんあり、楽しんで学習しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 始業式 11:30頃下校
1/12 給食開始 発育測定6年 デジタルデー
1/13 発育測定5年
1/14 発育測定4年
1/17 委員会活動 発育測定3年 児童集会(クラブ紹介) キッズチャレンジ週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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しょくせいかつだより

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修学旅行

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの