標準服リサイクルにご協力ください。

4年 自主学習

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自主学習をよく頑張っています。

取り組むテーマがみんなそれぞれで面白いです。

持って帰っているタブレットを活用し、調べたことやアプリで学んだことを記録している子もいました。

4年 図画工作

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彼岸花にきれいな色がつきました。

立体的に見えるように、影や光の部分は色を変えています。

最近は彼岸花がきれいによく咲いているようで、〇〇に咲いていた!綺麗だったよー!と教えてくれます。

6年 国語

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「海の命」の学習が終わり、テストをしました。
本文中から答えを見つける基礎問題だけでなく、自分の言葉で、考えて書く問題もしっかり答えを書いています。

3年 道徳

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「サルビアの気持ち」

うっかり水やりを忘れてしまった主人公。自分に置き換えてどうすれば良かったのか、考えていきました。

5年 図工

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線描だけで風景を描いています。彩色はしませんが、森の様子など詳しく描いていて、奥行きを感じます。とても集中して描いています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 始業式 11:30頃下校
1/12 給食開始 発育測定6年 デジタルデー
1/13 発育測定5年
1/14 発育測定4年
1/17 委員会活動 発育測定3年 児童集会(クラブ紹介) キッズチャレンジ週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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しょくせいかつだより

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの